今天這篇文章小編來說說什么是亮度。

通俗一點講，亮度其實就是“人眼看上去有多亮”的直觀感受。例如在夜色里的小小蠟燭，即使火焰很微弱但看上去還是非常的亮。

亮度的定義

那么，有沒有一個物理量可以準(zhǔn)確地去判斷人眼對這種光強度的實際感受呢？

實際上這個物理量是存在的，它被稱之為“亮度”。這個亮度也就是大家平常所說的“某個空間內(nèi)光環(huán)境的亮暗強弱”。

它的定義有點繞口：指光源在給定方向上單位面積單位立體角內(nèi)所發(fā)出的光通量，單位為cd/㎡。

其實最簡單直觀的理解就是：你看到的對象物有多亮。

大家應(yīng)該都有這種體會：亮度是最容易被視覺感官所認(rèn)知的一個東西。如果你看某一個物體，它看上去就很亮那就是亮度高;如果看上去很暗那就是亮度低。

所以，雖然亮度的定義看起來很難懂，但理解起來反倒是最容易的。

亮度分布參考值

我們常說“一切的照明設(shè)計都是為了視覺而服務(wù)”。但人在不同的方向或角度下觀看到的亮度是各不相同的;即使照明條件相同，不同物體的亮度也各有差異。

因此，在此種情況下需要一個亮度參考值。

這張亮度分布參考圖可供大家參考（使用對象為普通人群）。

a.人眼能察覺的最低亮度為0.1cd/㎡

b.道路亮度一般為1 cd/㎡

c.識別人臉特征的亮度為2—20 cd/㎡

d.墻和天棚的優(yōu)選亮度為50—200 cd/㎡

e.優(yōu)選的作業(yè)亮度為100—1000 cd/㎡

f.一般照明燈允許的亮度值為1000—10000 cd/㎡

g.160000cd/㎡的亮度會使人感到刺眼，無法正常工作

如果是高齡者，則需將房間的整體亮度提升至年輕人的2—3倍；

高齡者閱讀

而青少年長期伏案做作業(yè)、玩電子產(chǎn)品，工作面亮度過高或不足都容易引起眼睛疲勞。所以，要確保青少年書桌面或?qū)W習(xí)環(huán)境的亮度適宜。

伏案寫作業(yè)

玩電子產(chǎn)品

亮度調(diào)控及對比

當(dāng)一個環(huán)境很暗的時候，人眼看不太清楚;隨著亮度增長并達(dá)到某一個值時，人眼也會看不清楚。

亮度由左至右依次增長

這是因為環(huán)境亮度如果超出眼睛的適應(yīng)范圍，眼睛的靈敏度反而會下降。所以光環(huán)境應(yīng)該選擇一個適宜的亮度范圍，不要過高也不要太低。

觀看物與背景亮度對比

其次，觀看對象與其背景之間會存在一定的亮度差異，并產(chǎn)生對比效果。如果差異越來越小，觀看物體的清晰程度也會越來越低。

因而，在室內(nèi)設(shè)計時也要注重亮度的對比效果。